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Wir lesen mit ANTOLIN

 

Ab der zweiten Klasse arbeiten wir seit einigen Jahren mit dem Leseförderprogramm Antolin. Hierbei können die Kinder zu Büchern die sie gelesen haben am PC Quizfragen beantworten die sich auf den Inhalt der einzelnen Bücher beziehen.

Auf diese Weise fördert Antolin das sinnentnehmende Lesen und motiviert die Schüler/-innen, sich mit den Inhalten der gelesenen Werke auseinander zu setzen. Dadurch unterstützt Antolin die selbstbestimmte Entwicklung der eigenen Leseidentität.

 

Die Lesefertigkeit ist mit vielen intellektuellen Fähigkeiten unmittelbar verbunden: Sie beeinflusst die Entwicklung des Vorstellungsvermögens, der Fantasie, der Sprach- und Ausdrucksweise und ist Grundlage für die Erfahrung, wie bereichernd und (ent-)spannend Lesen sein kann. Diese Fähigkeiten und Erfahrungen zu entwickeln, zu fördern und zu schützen ist das Ziel von Antolin.

 

Antolin

  • stellt eine integrative Lernumgebung dar: Buch + Internet = Antolin
  • fördert die Schüler/-innen auf ihrem Weg zum eigenständigen Lesen
  • bietet bei der Leseförderung einen gemeinsamen Bezugspunkt für alle
    Schüler/-innen
  • eignet sich zur sinnvollen Differenzierung
  • bietet Lehrkräften aussagekräftige Informationen zum Textverständnis und zur Leseleistung ihrer Schüler/-innen
  • verbindet das Lernen in der Schule mit dem Lesen am Nachmittag

(siehe auch: www.antolin.de)